例会参加人员：所有主讲教师
例会时间：课前10分钟
例会地点：S1-303
周六早上例会内容
签到（表与笔由教务提供）
公布各教室用户密码表（技术提供）
老师与学生开机注意选择进哪个系统（见明细表，技术提供）
无线麦克风分配（麦克风由技术提供）
打开水的位置，告诉学生
缺课小组重新分组问题，可以在上午确定了缺课学生不来了再调整。
需要现场角色，先看看专业，如果有合适的就选专业，没有就随机，可以让学生自己带上牌子，然后按颜色公布角色
各班级建群
讲到ftp时让学生下载规则和预测，并打开。
讲解时可让学生打开盘面 规则
下课前提醒学生下午带教材和铅笔去听专业线
提前到实验室门口微笑欢迎学生
演示时统一演示一个方案，研发一次p4
演示结束后就可以让学生自己练习，各班级不需要同步
学生练习时注意目的是为了熟悉操作，可以模拟老师的操作，注意答疑，也可以对个别组辅导
辅导时要耐心 微笑
下午讲课前再集中一次
周六下午例会内容
签到
各老师反馈上午实验情况
各老师注意听课，挑选一个专题研究，后面会轮流讲专题。
督促自己课堂的学生到不同教室听课，教辅拍照。
下午专题时间，110分钟，3点半完成。如果早完成的学生，可回空教室，占用的教室，学生休息，老师加快进度，20分钟内完成。
还原盘面。回教室后，统一撤销到第二年选单前，让学生撤销重做第一年，也可以初始化，但需要学生重新注册公司，修改密码。
进度安排。5点20完成选单（开始经营到完成选单，有1小时50分钟），进度慢的，让学生点外卖，吃饭时间完成第二年经营，投第3年广告。
继续开放撤销功能。
对每一个小组的第一年开局进行检查，查市场开发（全开），产品研发（不要全开），原材料是否已下订单。
第二年尽可能满足学生要求，可补单，可撤单。
晚上6：30-6:40之间，开始订货会。
周六晚上例会内容
签到
各老师反馈上午实验情况
进度安排:至少完成第四年并结账。从后面的经营可反向让学生感悟前面的问题。
晚上继续可以撤销，可补单，可撤销单。
鼓励学生第二年建线，讲解建线的好处，但不强求。
提醒学生：明天没有撤销，可组间交易，也可与政府交易。
明天早上需要讲组间交易，老师需要晚上看一下书上内容，不建议使用“组间借贷”功能，其它功能可使用
下课需要进行备份、2类截图、1项导出工作。
周日早上例会内容
签到
教师指导原则:扶上马，送一程
进度要求：完成第一年，第二年，下课前完成第三年选完单。下午2点前完成第三年。
对昨天的点评 小组上台说原因
要求填写4表，教师讲解4表，分工填写，第一年教师检查学生4表并签字，查财务表是否平衡，倒逼学生分工。
讲实验报告的填写，内容讲解，提交时间，提醒学生每年需要截图。
让教辅每年对学生盘面截图，数据导出，并上传FTP
第三年关闭撤销。
教师第一年检查每一组的开局，要求学生改；第二年检查扩线，自动线可以第二季、第三季或第四季开始建。
撤销一次扣2分
有组间交易，在开放交易之前讲解，学生教材上有，看前教材讲，讲清楚什么时间点之前才可以交易。不建议使用组间借贷。
政府统购统销，公布价格。
做好民贷记录，利率10,扣权益，每1到100扣一分
第一年要求4线开局，269或289，4柔，或3柔，或2柔，只研发1到2产品
第二年讲贷款算法，第三年再讲一次，可以针对具体组讲。在打广告前，让学生举手，挑选小组讲解，直到没有小组举手。
在选单前，叫学生不要借长贷，否则选单后无法撤销。
转产在第三季，尽量不转。
周日下午例会内容
签到
各老师反馈进度实验情况
教学进度：完成第3年与第4年，下课前完成第5年选单，7点前完成第5年经营，中间时间学生有晚点名。
提醒学生每年截图，教辅每年截图（盘面）并上传FTP
教师对经营困难的小组救市（借钱、原材料、产品、订单、调整利率）。
组间交易由教辅完成，做好记录，提醒可交易时间，提醒借钱还钱，否则对权益有影响。
第三年选完单后，教师对针学生具体贷款情况计算贷款。
第4年开始提醒租转买（个别做得特别好的小组会涉及到），少租金，变相长权益。
对于没有还钱但已结账的小组，可通过让政府先还钱，然后到下一年再把钱还给政府。
周日晚上例会内容
签到
各老师反馈进度实验情况
检查技术是否把视频上传ftp
提醒租转买，第6年基本都需要操作。
第6年第4季不需要上线生产，原材料不需要采购
是否上线，是否买原材料对权益没有影响
不要卖生产线，生产线只能按残值卖，会降低权益。
民贷只能在第一季更新短贷后再借，否则在第4季需要还。
查看8点后教学安排
提醒学生后续课外比赛加群 同时 播放协会视频
课程结束后回收教学道具收拾
备份与截图
教师填写实验室记录本
要学生关机收拾垃圾摆放椅子